［502O-6］尋路：制度規約下的大學教師職業生涯研究（簡體書） 9787516115084 作者：吳艷茹
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個體在有目的、有意識地行動時，總會受到各種結構性力量的限制。以學術為業的大學教師，其職業生涯也是在制度的規範和約束下展開的。當代大學教師制度正在經歷一場歷史性變革，教師職業生涯的傳統樣態隨之發生深刻改變。改革不可避免，但改革並不必然帶來進步。為什麼如此？這觸及一個經典的社會學主題——結構與能動性的關係。《尋路：制度規約下的大學教師職業生涯研究》以吉登斯的結構化理論和新制度經濟學為主要思想工具，超越“制度—職業生涯”二分的研究思路，探索宏觀層面的大學教師制度與微觀層面的教師職業生涯之間的互動關係，為尋求制度變革的前瞻性策略提供依據。
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