全新書｜傅佩榮的易經入門課（三版）｜傅佩榮｜九歌

【書籍介紹】

《傅佩榮的易經入門課（三版）》屬於《易經》義理與變化哲學的閱讀範圍，真正的價值不在把知識點背起來，而在帶讀者重新整理變化、時位、抉擇、君子修養與面對不確定時的判斷力。從副題或關鍵詞「傅佩榮的易經入門課」來看，這本書不是泛泛談道理，而是把焦點放在變化、時位、抉擇、君子修養與面對不確定時的判斷力如何落到具體問題上。可參考的內容線索顯示，本書尤其值得留意的是：我曾以三句話描述《易經》：一，不學一定不會；二，學了不一定會；三，學會終身受用。《易經》是我們的文化之源，其中富含人生智慧。簡單說來，就是「觀察天地變化的規律，用以指導合宜的人生」。 ──傅佩榮 以哲學見長的傅佩榮教授，擅長從經典中提出新解，並活用於人生處世之上，從《論語》、《孟子》、老子和莊子等，甚至是難以讀懂的天人之書《易經》，他也能將其轉化重新詮釋，以淺顯的文字道破其中的奧祕，進而運用於生活之中。 他以淺顯的筆法，深入淺出，解說《……作為單本閱讀，它適合先通讀建立整體感，再回到畫線處細讀，把觀念慢慢轉成自己的判斷。閱讀時可以先抓住卦名與處境，再看作者如何解釋人應該如何進退、等待、守正或行動。若時間有限，可以採取三次閱讀法：第一次看整體方向，第二次標出關鍵段落，第三次只重讀與自己處境最接近的部分，把閱讀轉成行動提醒。這樣的書適合慢讀，因為它處理的不是一次性的資訊，而是讀者會在人生不同階段反覆遇到的問題。 對國學入門者、讀書會成員、管理者、需要決策思考的人，以及想把經典讀成生活智慧的讀者而言，這本書的閱讀價值在於它提供了一條清楚的進入路徑：先看問題，再看經典或思想家如何回答，最後回到自己的生活與工作中檢驗。 它不適合只用速讀方式翻過，因為《易經》義理與變化哲學最怕讀成口號；真正有用的地方，往往藏在作者如何定義問題、如何轉折、如何把抽象概念放回人的處境。 若把它放在傅佩榮相關書目的整體脈絡中，讀者會發現它補上的不是單一知識，而是一種思考訓練：面對複雜處境時，先把概念釐清，再做價值判斷。

【作者介紹】

傅佩榮是華人哲學教育與經典普及領域極具代表性的學者，具備美國耶魯大學哲學博士訓練，曾任臺灣大學哲學系教授、系主任兼哲學研究所所長，也曾在歐洲大學任客座與講座職務。他的特色是把嚴謹的哲學訓練轉化成一般讀者能進入的語言，既重視概念的清楚，也重視人生問題的可理解性。放到《易經》相關作品中看，作者最重要的貢獻是把變化與抉擇講成一套可理解的義理，而不是停留在神祕感。《傅佩榮的易經入門課（三版）》因此不能只看成一本普通商品，而應放回作者長期關心的問題脈絡中理解。理解作者時，最重要的不是背誦頭銜，而是看他如何把長期研究轉成可教、可讀、可討論的內容。 好的作者介紹不只是列學歷與頭銜，而是要說明作者為何有能力處理這個題目；本書之所以值得讀，正是因為它背後有長期教學、研究、翻譯、詮釋或生命觀察的累積。 讀者若能先掌握作者的問題意識，閱讀時就比較不會只抓金句，而能看見章節之間的推進：從概念說明，到案例或經典文本，再到人生處境中的應用。 這也提醒我們，哲學與經典作品不該被讀成單純的名人語錄。作者真正想交給讀者的，是一種思辨方式，一種在混亂時仍然能分辨輕重緩急的內在秩序。 因此閱讀《傅佩榮的易經入門課（三版）》時，可以把作者段落當成入口：先理解作者站在哪個傳統、面對哪一類問題，再進入正文，會比直接尋找答案更有收穫。 好的作者介紹不只是列學歷與頭銜，而是要說明作者為何有能力處理這個題目；本書之所以值得讀，正是因為它背後有長期教學、研究、翻譯、詮釋或生命觀察的累積。 讀者若能先掌握作者的問題意識，閱讀時就比較不會只抓金句，而能看見章節之間的推進：從概念說明，到案例或經典文本，再到人生處境中的應用。 這也提醒我們，哲學與經典作品不該被讀成單純的名人語錄。作者真正想交給讀者的，是一種思辨方式，一種在混亂時仍然能分辨輕重緩急的內在秩序。 因此閱讀《傅佩榮的易經入門課（三版）》時，可以把作者段落當成入口：先理解作者站在哪個傳統、面對哪一類問題，再進入正文，會比直接尋找答案更有收穫。

【書店老闆推薦】

我會推薦《傅佩榮的易經入門課（三版）》，不是因為它的題目看起來有份量，而是因為它適合被放在書桌旁反覆使用。這本書對國學入門者、讀書會成員、管理者、需要決策思考的人，以及想把經典讀成生活智慧的讀者特別有幫助，因為它能幫助讀者把《易經》從神祕印象中拉回義理、象辭與人生處境，理解人在變動中如何觀察時機、調整態度、承擔選擇。從書店選書的角度看，能長期留下來的書通常有兩個特點：一是它能回答當下問題，二是幾年後重讀仍然有新的層次。《傅佩榮的易經入門課（三版）》正屬於這種可以陪讀者慢慢累積思想厚度的書。如果你常需要和學生、家人、同事討論價值問題，這本書可以提供比較穩的語言，讓討論不只停留在情緒或立場。 我建議讀者不要把它當成一次讀完就結束的商品，而是把它當成一套思考工具：遇到抉擇時回頭看，準備課程或讀書會時回頭看，想整理自己的價值觀時也回頭看。 如果是送禮，這本書適合送給願意思考的人，而不是只追求快速答案的人；它的價值在於讓人停下來，把一個問題想得更深、更準、更有人味。 如果是自用，我會建議從最有感的一章開始讀，再回到前後章節補脈絡。這樣讀比較容易把思想帶進生活，而不是被厚重的概念擋在門外。 對書店來說，這類書最珍貴的是耐讀。它不是熱鬧一時的話題書，而是能在讀者需要整理心境、判斷方向、理解文化與生命問題時，重新被拿起來的作品。 我建議讀者不要把它當成一次讀完就結束的商品，而是把它當成一套思考工具：遇到抉擇時回頭看，準備課程或讀書會時回頭看，想整理自己的價值觀時也回頭看。 如果是送禮，這本書適合送給願意思考的人，而不是只追求快速答案的人；它的價值在於讓人停下來，把一個問題想得更深、更準、更有人味。 如果是自用，我會建議從最有感的一章開始讀，再回到前後章節補脈絡。這樣讀比較容易把思想帶進生活，而不是被厚重的概念擋在門外。 對書店來說，這類書最珍貴的是耐讀。它不是熱鬧一時的話題書，而是能在讀者需要整理心境、判斷方向、理解文化與生命問題時，重新被拿起來的作品。