收藏書｜老師根本不會教的50件事｜何亦宣｜讀品

【書籍介紹】

《老師根本不會教的50件事》是一本可從財經理財角度深入閱讀的作品。本書由讀品出版，以下介紹依可核對的書籍內容整理，重點放在全書真正處理的問題、閱讀價值與使用方式，不以空泛宣傳取代內容。

一步一步來是做生意的訣竅，但不是交朋友的訣竅；做生意時沒有友誼，交朋友時也不應該做生意。－－萊辛 情商專家研究指出，一個人事業的成功，只有百分之十五是靠智商，另外的百分之八十五是靠情商，而情商的重要方面就是人際關係能力、合作意識和團隊精神。自諾貝爾獎頒發以來，有三分之二的獎項是因成功合作而獲獎的。

以二十五年為一個階段，合作獲獎者佔整個獲獎者的比例，第一個二十五年是百分之四十一，第二個二十五年是百分之六十五，第三個二十五年則高達百分之七十九。做人應該自信而不自負，獨立自主而又不排斥別人。身為人類，如果沒有人與人之間的互動，我們不會有「人性」的行為和「人」的味道。人可以離群索居的活下來，但如果要認識自己，活出人的價值或人性的光輝，就只有活在人群中，才有可能辦得到。只有在社會中才有可能認識真正的自己。

【作者介紹】

本書作者為何亦宣。介紹作者時只採用書中可確認的姓名、創作角色與背景，不自行補上學位、職銜、得獎或學術地位；若涉及古代人物，也不從題材或姓名推定朝代。

現有資料未提供足以核對的完整生平，因此不把未知經歷寫成事實。讀者可從章節結構、材料選擇、用語與推論方式，判斷作者是否把問題說清楚，並以版權頁或出版社正式作者資料補充查證。

【書店老闆推薦】

以書店老闆的選書經驗，我推薦《老師根本不會教的50件事》給關心商業趨勢、財經議題、工作方法與決策品質的讀者，以及需要建立產業判斷的研究者與職場工作者。我在意的不是封面口號，而是一本書能否讓讀者知道從哪裡開始、如何理解，以及讀完之後可以留下什麼。這本書適合作為主題入門，也能依問題回到相關章節查找。

我建議的讀法是：先整理作者提出的核心問題、證據與限制，再把案例依產業環境、利害關係人及可能風險分類，最後對照自己的工作或研究情境形成一頁摘要。它對讀者最實質的幫助，是掌握商業議題的因果脈絡，提升辨識機會、評估風險與把知識落實為行動方案的能力。讀完後可留下三項紀錄：最重要的新理解、仍待查證的疑問，以及下一個可執行的行動；隔一段時間再回顧，才能讓閱讀真正轉化為工作、學習或生活上的判斷能力。

對《老師根本不會教的50件事》這類商業主題，我建議不要只摘錄漂亮結論，而要追問論點建立在什麼環境、資料與限制之上。把關鍵案例整理成問題、證據、選項與風險四欄，再對照自己的產業或工作情境，會更容易分辨哪些觀念能立即使用，哪些仍需要補充資料或小規模測試。